¿Por qué los dibujos animados se ponen el pijama para dormir si normalmente van desnudos?

¡Se pasan el día desnudos! Todos nos hemos acostumbrado a ver los dibujos animados desnudos, sin nada encima, sin ropa que les tape nada. Pero luego a la hora de irse a dormir se visten o se ponen ropa encima. Cuando eramos pequeños no nos lo preguntamos nunca, pero si que es verdad que es algo muy extraño.


 A pesar de que todos los días de nuestra infancia hemos estado metidos en los dibujos animados, casi nadie se ha replanteado el porque. Mordillo, un dibujante que ha creado varios personajes de dibujos animados dijo "Cada cual puede interpretar mis dibujos de distinto modo". Cada uno decide como interpretar lo que ha visto. Hay gente que pensara que es porque van mas cómodos, o para no pasar frió en la noche, pero yo creo que es algo mucho mas sencillo, aun que también es algo que pensamos todos. Jim Davis, el creador de Garfield, dibujo al gato siempre desnudo, menos cuando se iba a la cama que se ponía el pijama. No solo en los dibujos de Garfield se puede comprobar esto, si no que hay miles de dibujos que pasa lo mismo, como la pantera rosa, winnie the poo, etc.

 

A los niños más jóvenes no les parece raro porque normalmente los dibujos animados que van desnudos son animales. Ver a un animal desnudo no afecta a nadie, todo lo contrario es lo mas normal del mundo. Pero la pregunta es ¿por que se ponen el pijama para ir a dormir? Yo diría que es para darle fuerza al contexto de el hecho de que se van a la cama. Por ejemplo, los bomberos, los policías... ¿porque se visten diferente a nosotros? cuando una persona ve el traje da por hecho de que ha pasado algo y por eso van así. Por eso los dibujos animados van en pijama para que el niño/a que esta viéndolo se de cuenta con facilidad de lo que va ha hacer. Poniéndose el pijama también consiguen que el personaje parezca mas humano aun siendo un animal o un monstruo. 


Pienso que todos los dibujantes que lo han hecho así  es para darle importancia al momento, si llevan pijama ya sabes exactamente lo que va ha hacer. Es una forma fácil de que los niños entiendan y relacionen el pijama con irse a la cama.
Es lo mas normal, son dibujos animados creados para niños pequeños, sera una tontería pero es algo normal que lo hagan, para que aprendan a relacionar conceptos ya de pequeños.



En las fotos se puede comprobar como dos personajes conocidos, van semidesnudos pero al irse a dormir se tapan del todo.


     






Análisis. 

Tesis: Para hacer ver a los mas pequeños, con facilidad, que se van a dormir.

Introducción: Desde "¡Se pasan el día desnudos!..." hasta " ...es algo muy extraño."

Exposición: Desde " A pesar de que todos..." hasta "..., winnie the poo, etc."

Argumentación: Desde "A los niños más jóvenes no..." hasta "...siendo un animal o un monstruo."

Conclusión: Desde "Pienso que todos los dibujantes..." hasta "...relacionar conceptos ya de pequeños."

Argumentos

de la mayoría: A los niños más jóvenes no les parece raro porque normalmente los dibujos animados que van desnudos son animales.

de placer:Hay gente que pensara que es porque van mas cómodos, o para no pasar frió en la noche

ético:. Es una forma fácil de que los niños entiendan y relacionen el pijama con irse a la cama.

de la autoridad:Jim Davis, el creador de Garfield, dibujo al gato siempre desnudo, menos cuando se iba a la cama que se ponía el pijama. 

Otros recursos

Implicación del emisor:" Pienso " , " Yo diría  " ...

Apelación al receptor: " nuestra infancia " , " eramos pequeños  "...

Citas literales:"Cada cual puede interpretar mis dibujos de distinto modo"

IES Francesc de Borja Moll

Ahora mismo el instituto IES Francesc de Borja Moll es un centro de enseñanza secundaria, PQPI y ciclos formativos. Cuando se inauguró, hace 32 años, solo daban la opción de hacer ciclos formativos. ¿Ha cambiado el instituto durante estos 32 años? Antes de que yo entrara no se hablaba muy bien de él y muchas madres por miedo de que sus hijas lo pasaran mal, no fueron. 

Antes en el instituto no se aplicaba mucha disciplina y las faltas no se controlaban. Aun que no estaba permitido, los estudiantes fumaban en el patio sin que nadie les dijera nada. Los partes y amonestaciones no se ponían si no era algo muy grave.
Faltaba material en casi todas las asignaturas y al no llegar no se pudieron hacer algunas, como por ejemplo artes gráficas. Y otras tuvieron que empezar un mes después de lo planeado.
Hay algo que si que sigue igual, el director sigue estando en el centro, Tomeu, el conserje, también. Él incluso, mientras se hacían las obras, ya vivía allí. También hay otros profesores que siguen dando clases en el IES Francesc de Borja Moll desde el primer día.
Tampoco existía el pabellón. En cambio ahora tenemos tecnologías que comparadas con otros institutos somos muy afortunados y no nos damos cuenta. En todas las aulas ,del bloque A, hay una pizarra electrónica con un ordenador. Además todos los alumnos de primero y segundo de la ESO tienen cada uno un portatil en la clase.

La enseñanza es muy buena, y dan más opciones a lo que quieres estudiar. Muchisimas personas no han podido entrar en el instituto porque las solicitudes eran cientos, y el instituto no es tan grande. Es un buen instituto lleno de buenas compañias, solo hay que saber con quien juntarse. 

A lo largo de los años el instituto se ha vuelto mucho mas estricto con las normas. Las amonestaciones se aplican hasta por acumulación de retrasos y faltas. Llaman a tu casa tantas veces como sea necesario para matener a tus padres informados. Hay ayudas y apoyos para la gente que los necesita. Si tienes cualquier problema el instituto dispone de una segurata que se llama Ana, una orientadora, profesores, un programa de ayuda llamado Consulta Jove,... todos ellos dispuestos a ayudarte a cualquier tipo de problema o dificultad durante tu estancia en el instituto.

Después de pasar allí 4 años o más, le cojes cariño no solo a los profesores, porque la relacion de alumno profesor normalmente es muy buena, si no que el instituto en si te da seguridad y llega a ser acojedor. Lo malo es que ahora el patio esta lleno de papel de plata, trozos de bocatas, papeles, boligrafos... Pasas tantas horas allí dentro que te acabas acostumbrando a verlo así, pero no es agradable.
 
Durante estos 32 años el instituto a mejorado, las instalaciones, el material, la educación y la enseñanza. Donde la discriminación se esta dejando atras ya que ahí estudian niños y niñas de todos los países.

Análisis:
 

- LA INTRODUCCIÓN: Va desde "Ahora mismo el instituto IES Francesc de Borja Moll" hasta "por miedo de que sus hijas lo pasaran mal, no fueron."

- EL DESARROLLO: El desarrollo va desde "Antes en el instituto no se aplicaba mucha disciplina " hasta "verlo así, pero no es agradable. "

- LA CONCLUSIÓN: Va desde "Durante estos 32 años el instituto a mejorado " hasta "ya que ahí estudian niños y niñas de todos los países. "

- LOS CONECTORES (DICIENDO DE QUÉ TIPO SON): Abundan conectadores cronologicos: "A lo largo de ", "Durante ", "Ahora mismo "...

 
- UNA DEFINICIÓN:"el instituto IES Francesc de Borja Moll es un centro de enseñanza secundaria, PQPI y ciclos formativos."

 
- UNA COMPARACIÓN: " En cambio ahora tenemos tecnologías que comparadas con otros institutos somos muy afortunados "

 
- UN EJEMPLO:"como por ejemplo artes gráficas."

 
- UNA PREGUNTA- RESPUESTA:Pregunta:"¿Ha cambiado el instituto durante estos 32 años? " . Respuesta: " Durante estos 32 años el instituto a mejorado, las instalaciones, el material, la educación y la enseñanza."

 
- UN PROBLEMA- SOLUCIÓN: Problema: "Antes de que yo entrara no se hablaba muy bien de él y muchas madres por miedo de que sus hijas lo pasaran mal, no fueron.  " . Solución "La enseñanza es muy buena, y dan más opciones a lo que quieres estudiar. Muchisimas personas no han podido entrar en el instituto porque las solicitudes eran cientos, y el instituto no es tan grande. Es un buen instituto lleno de buenas compañias, solo hay que saber con quien juntarse.  " .

-TECNICISMOS: "amonestaciones " y "ESO " .

A veces, son mejores los sueños

Aquella noche había sido una de las mejores noches. Ya volvía a casa, aquel día habían sido las bodas de oro de mis abuelos, hubo música, risas, bailes, teatros...y una cena magnifica. En el coche de vuelta a casa mis padres me decían que resistiera que ya dormiría en casa, aguanté hasta el final. Me puse a recordar lo bien que lo había pasado en la fiesta. Al llegar a casa ya en la cama y con el pijama mi hermano me empezó a contar alguna cosa que le había pasado, pero antes de que me enterara de que me hablaba yo ya estaba profundamente dormida. 

Al despertar, o eso pensaba porque yo ya sabia que nada de esto era normal, todo había cambiado, había miles de puertas y ventanas a mí alrededor, las paredes eran blancas y me dolían los ojos al mirarlas, todo era muy raro. Empecé a llamar a mi madre:

-¡Mamá!

Nada no hubo respuesta, pero si oía voces, no sabía de quienes eran pero oía conversaciones, gente hablando, y compartiendo risas. Era mi familia yo les oía, y parecía que no me echaban de menos, yo empecé a abrir puertas, una tras otra, saltando ventanas, no los encontraba, aquella búsqueda estaba siendo eterna, entonces apareció una especie de payaso, la verdad es que me daba más miedo el payaso, que el estar sola.

-Niña, ¡eh!, si te hablo a ti.- dijo refiriéndose a mí.

El payaso es alto, muy alto y delgado, como uno se puede imaginar con la cara pintada y con ropa muy alegre, pero a la vez terrorífica, unos zapatos enormemente horribles, mas bien calvo y un payaso con una voz muy aguda.

Pasé de él y salí corriendo, seguí abriendo puertas y en todas las habitaciones iba apareciéndome, me estaba siguiendo, ya nerviosa de su presencia en todo momento decidí hablarle.

-¿Qué quieres?- le dije mirándole con cara de asco.

-Estas sola, y yo puedo hacerte compañía.

-No quiero tu compañía.

-¿Seguro? Sé que buscas a tus padres, y sé que tus padres se han olvidado de ti, ni tu propio hermano te recuerda ya, ellos se han olvidado de ti, ahora te toca a ti dejarlos atrás.

-¡Nunca! ¡Déjame sola! Posiblemente nadie querria estar cerca tuyo...

Salí corriendo como la última vez, desesperada por encontrar a mi familia, llorando, y gritando "no puede ser, no es así, no se pueden haber olvidado de mi...". Estaba cansada, así que decidí descansar, y otra vez apareció en payaso aquel.

-¿Me buscabas?- me dijo muy seguro de su pregunta.

-¿Perdón? mas bien huyo de ti. Eres tú el que me sigue ahí a donde voy.

-¿Yo? Desde que marchaste no me he movido de aquí.

No me lo creía, eso quería decir que por muchas puertas que abriese, por muchas ventanas que saltase, por mucho que corriese, acababa en el mismo lugar siempre. Desesperada, decidí dirigirle la palabra, sabía que él era el único que tendría respuestas a mis preguntas.

-Vale, lo acepto, no sé quién eres, no sé qué haces aquí, pero ayúdame a volver- le dije suplicando y con las lágrimas recorriendo mi cara- Deseo estar en mi casa.

-¿Sabes quién soy?

-No, ¿un payaso que se dedica a asustar a la gente?- le dije con gracia, ya un poco animada.

-No querida. Ven, quizá pueda ayudarte a volver.- abrió una ventana.

-Pero, ¿Quién eres?

Entonces me empujo con todas sus fuerzas por la ventana y gritó que él era mi peor pesadilla. Yo seguía cayendo en aquel abismo, asustada, sudando, cansada.
Desperté, justo en ese momento todavía sentía que todo eso había sido real, corrí al cuarto de mis padres, y allí estaban durmiendo plácidamente, pero todavía faltaba mi hermano mayor. Él también estaba durmiendo, me subí a su cama, me acurruque en un lado, y volví a caer rendida en otro largo sueño.

Análisis 

- Protagonista: Yo. Antagonista: El payaso.
  Personajes secundarios: Mis padres y mi hermano. 
 
- Marcadores temporales(Entonces, Al despertar, Al llegar...) y verbos de acción(corrí, subí, volvía...).

- Esta estructurada en introducción de "Aquella noche había sido..." hasta "...estaba profundamente dormida.", nudo de "Al despertar, o eso pensaba..." hasta "...en aquel abismo, asustada, sudando, cansada." y desenlace de "Desperté, justo en ese momento..." hasta "... caer rendida en otro largo sueño.".

- Estilo directo: ¡Mamá!... y estilo indirecto: y gritó que él era mi peor pesadilla.

- Descripción posopografica de "El payaso es alto..." hasta "...una voz muy aguda."

- Verbos dicendi(dije, dijo, abrió..).

- Retrospección (Me puse a recordar lo bien que lo había pasado en la fiesta) y anticipación (o eso pensaba porque yo ya sabia que nada de esto era normal).

- En el texto se recogen todas las modalidades de la oración:

·       Enunciativa: -Estas sola, y yo puedo hacerte compañía.

·       Interrogativa: -¿Sabes quién soy?

·       Exclamativa: -¡Nunca! ¡Déjame sola!

·       Exhortativas o imperativas: ayúdame a volver.

·       Optativa o desiderativa: Deseo estar en mi casa.

·       Dubitativa: Ven, quizá pueda ayudarte a volver.

·       De posibilidad: Posiblemente nadie querria estar cerca tuyo...

Mi descripcion ;)

¿'Así soy yo. 

Me llamo Helena Miranda Virgili Martínez, nací el 5 de agosto de 1997.

Mi pelo es bastante oscuro como mis ojos, de un color marrón fuerte. Mis labios son más bien finos. Tengo muchas pecas en la cara, sobre todo en la nariz y en los mofletes. Mi cuerpo es normalillo, creo que me sobran algunos quilos, pero no pienso hacer ningún tipo de régimen, ni abstenerme a dulces. Mis manos y mis pies son muy pequeñitos comparadas con las chicas de mi edad, llevo un 36 de pie y mis manos tienen la palma bastante grande y los dedos no son muy largos pero si están muy delgaditos, y mis uñas ahora mismo están preciosas, antes me las mordía pero hace poco decidí dejarlas largas. Soy un poco ancha de espaldas. Y creo que lo más importante de mi es mi pelo, rizado y muy rebelde, yo diría que es una de las características que más me definen, mis rizos. De las tres chicas de la foto yo soy la de la derecha, las otras dos son unas de mis mejores amigas.

Soy muy cabezota,  pero siempre que discuto con alguien siempre soy yo la que acaba cediendo. También soy muy ingenua, me lo creo casi todo. Soy bastante responsable, o al menos me gusta serlo. Me gusta que me mimen, en mi casa soy la más cariñosa. La verdad es que me emociono con nada, mi madre siempre dice que exagero mis emociones, pero no las exagero, si no que quiero que se me note si estoy feliz. Aunque este triste me paso el día sonriendo, a veces sí que se me nota que tengo problemas pero lo tapo con una bonita sonrisa. Me divierte hacer repostería. Desde bien pequeñita ayudaba a mi madre a hacer tartas para cumpleaños, ahora mi madre ya no las hace, y me toca a mí sustituirla, bueno no solo hago postres, en mi casa normalmente hago yo la cena. Algo que odio mucho es que soy muy perezosa, me apasiona salir con los amigos/as, ir de excursión a la montaña... Pero me cuesta mucho decir "venga va me pongo a ello". Algo que he de decir, es que soy muy impuntual, no sé cómo lo hago pero no consigo llegar a la hora acordada nunca, lo intento siempre, pero me entretengo con cualquier cosa y acabo llegando tarde sea como sea.